【东篱·既往】那年的冬天（组诗）
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◎回故乡
雪
盖在小村的屋顶，保暖
更像我给小村随手打的白条
总算在二十年后兑现
我回来了
村后的山
还是无名的小山
站在山顶还是望不见过去
村前的大河无声无息
水在冰下翻涌
带走了黄金和泥沙
一条柏油路从村旁穿过
被疾驰的车辆
抛弃
留下冬天一样慢的日子
◎同学情
所有的屋檐
都扬起眉梢
消息传开，儿时伙伴来相见
虽然两鬓堆雪
惊喜的是
我们的乳名都没有长大
一起回到母校
看到教室里
端坐着童年的自己
操场上，喧闹声
雪花般纷纷扬扬
落成一地凌乱的脚印
一日寒窗苦读，便终生牵挂
不变的真，永远的纯
真到黑土地的黑
纯到白雪的白
◎老房子
老房子老了
房子四周的白杨树也老了
严寒袭来
它们举着最后几片叶子
向天空投诉
院子一角
一个歪倒的木桩，还在
埋了多年也没有发芽
撞它的拖拉机已经报废
和邻居间
那道稀疏的木栅栏，还在
像吹奏田园曲的排箫
总被小鸡轻易地飞过
老房子不倒
它日夜餐风露宿
以时光养老
◎看日出
一个早晨
推开柴门
我站在一片雪野之上
注目东方
无垠的白，羊群般涌向天边
几乎就要将我整个涂去
我仿佛站在巨大的产房外
局促不安
两手握成拳头
背靠着厚厚的西北风
可惜，一片薄冰似的云
遮住了我的视线
我如何
才能把太阳这盆炭火
端给我
一年四季怕冷的亲人？
作于2024年1月6日，1月14日首发江山文学
【编者按】那年冬天，回到了故乡，见到了同学，并与同学一起来到母校，然后住进了老房子，早上推门出来，在雪原上见到了温暖的阳光。
◎回故乡：算是兑现二十年前的承诺。故乡的山，还是那个无名的小山，还是心中的那个模样。过去的，永远过去了，去得不见了踪影。时光，像村前的那条大河，流走了污垢也带走了珍贵。一条柏油路穿村而过，时光，被疾驰的车辆抛弃，但给我留下的是像冬天一样缓慢的日子。
◎同学情：儿时的伙伴知道“我”回来后，纷纷来见“我”，没变的依然喊着彼此的乳名，已变的已是两鬓苍苍。一起回到母校，一起走进教室，恍惚间又看到了曾经的自己，看到了自己的童年，看到操场雪地上凌乱的脚印。同学是缘，一日同学一生同学，同学情，纯的像雪一样白，真的像土地一样黑。
◎老房子：见到了老房子。房子的确老了，连四周的白杨也跟着一起衰老，严寒袭来，树梢上只有几片摇晃的叶子，显得格外的凄凉。院子里一角，曾经撞坏拖拉机的那个木桩，依然还在，埋在土里那么多年就是未能发芽。和邻居相隔的那道木栅栏还在，像吹奏田园曲的排箫，仿佛看到小鸡还从栅栏间钻来钻去。房子老了却未倒掉，是时光的涵养，时光的陪伴。于是，它留在时光里，留在记忆里，成了永恒。
◎看日出：在故乡，一日起来，推开柴门，走出门外，站在一片雪原上，注目东方，天上的白云像羊群般涌向天际，几乎将“我”融入无边的白色里。一片片白云遮住了“我”的视线，太阳升出了地平线，“我”多想把一轮暖阳送给一年四季怕冷的亲人。
作者回到故乡，山水依旧，情感依旧，见到同学，回到母校，仿佛又回到浪漫的童年，回到老房子，目睹旧物感慨万千，站在门前的雪原上，看到初升的暖阳，多想把一缕阳光送给怕冷的亲人。诗情画意，情感饱满，说不尽的乡愁，道不完的故乡情。好诗，极力推荐欣赏。【东篱编辑：吴孟友】
1 楼 文友：吴孟友 2024-01-14 05:57:36
作者回到故乡，山水依旧，情感依旧。见到同学，见到母校，仿佛又回到了浪漫的童年。回到老房子，目睹曾经的事物，心潮起伏，感慨万千。站在故乡雪原之上，看到初升的暖阳，多么想托起一缕阳光送给一年四季怕冷的亲人。好诗，读后余味无穷。问好韩老师，祝冬暖笔丰！
回复1 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 08:47:53
谢谢吴老师精彩的编按！写诗是我走上文学创作之路的第一步，有时，手还痒痒，就勾勒几首，但明显力不从心了，见笑。老师对诗歌的理解非常到位，这令我惊讶，可见老师的文学功夫之深厚。谢谢老师，辛苦了，祝冬日愉快，编创快乐！
2 楼 文友：吴孟友 2024-01-14 06:02:35
【编者按】里，“兑现二十年的承诺”改成“兑现二十年前的承诺”。
回复2 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 08:48:12
已改好，谢谢！
3 楼 文友：怀才抱器 2024-01-14 07:42:37
《积雪》这一首，特别有味，积雪在故乡是暖的，暖着的是生活，但对于远望的游子，就像我给小村随手打的白条，冬天很慢，我的乡愁何时抵达？这种矛盾的构成，将诗人的乡愁写得那么可人，带着愧疚，也带着期盼。最能引起共鸣的是句子是——我们的乳名都没有长大。里面藏着的故事永远不会超过一个年龄段，长不大，永远的。撞它的拖拉机已经报废，报废的并非是拖拉机，是时光啊。端给我
一年四季怕冷的亲人？这个冬天的意义是什么？就是这个句子。韩老师的诗歌，造句精致，寄蕴细腻，这个组诗，一切置于这个冬天，所有的意象在笔下变成情感的引线，读着，就像点燃了，瞬间就走进了意境。为韩老师的诗歌佳作点赞。怀才抱器拜读。
一年四季怕冷的亲人？这个冬天的意义是什么？就是这个句子。韩老师的诗歌，造句精致，寄蕴细腻，这个组诗，一切置于这个冬天，所有的意象在笔下变成情感的引线，读着，就像点燃了，瞬间就走进了意境。为韩老师的诗歌佳作点赞。怀才抱器拜读。
回复3 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 08:59:55
谢谢老师精彩的解读！这是一次回乡的记忆，冬天的小村子被雪压得矮矮的，每次和亲人离别都说过几年就回来看看，一别就是二十年、三十年，有点言不由衷，很惭愧。他们还记着我从前的乳名，叫得我都不好意思。我观察到，乡亲们的生活有改善，但还是喜忧参半，所以我的诗句有点晦暗，我能察觉出来。时光如流水，我担心的是，我这个故乡哪天会不会消失。所以，我感觉，这些留守的乡亲不只是冬天怕冷，一年四季都怕冷，太阳，是他们永远燃烧的火盆。休闲时勾勒几笔，感谢老师得热情鼓励，我当努力才是！
4 楼 文友：怀才抱器 2024-01-14 07:50:17
韩老师这一篇诗歌《生我养我的故土》，给了我深刻的启发，令我想到我的故土，创作了《回故乡》那篇散文。诗歌对于散文的创作，可能有着灵感的启迪。这篇《那年的冬天》，不禁问，今年的冬天呢？还是把乡愁搁置在心尖上？乡愁放进一个特别的氛围，乡愁就有了特别的诗意，就像余光中的乡愁，是一张小小的船票。如果我们还是吟着乡愁是一片落叶，可能就没有了特别氛围的力量了。和韩老师请教诗歌的创作与理解，见谅。很喜欢这个组诗，愿韩老师写出更多的这样的佳作。
回复4 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 09:07:51
哈哈，我的歪诗能给老师带来一星创作灵感，深感荣幸！诗歌和散文如同烟酒，很难分家，我有时手痒痒，想换换口味，就涂抹几下，喊几嗓子抒抒情，也没太考虑结构、意境的塑造。乡愁是永在的，今年的乡愁怎么写，还真值得好好思量，我有点怕了，怕写的都是陈词滥调。老师的乡愁之作值得我学习、借鉴，有空琢磨琢磨。谢谢老师赞誉，我继续努力吧，哪一天会写出一组有点层次的诗句来，也不愧对各位文友的支持。祝好，祝身体健康！
5 楼 文友：欣然花开 2024-01-14 08:10:48
老房子不倒，它日夜餐风露宿，以时光养老。让我想起来每年回老家给老房子贴春联，站在院子里，看着老房子，凄凉落寞，可它却依然在那里，我推开门，从前的日子好像又回来了，它像是一直在等待我们，知道我们时刻挂念着它，总要回去看看的。韩老师的诗歌意象丰满，思乡情浓，绵绵的，悠悠的，融化我心，带我回到故乡！，拜读学习了，遥握问好老师，冬暖笔丰！
随心而有趣的人
回复5 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 09:12:30
谢谢老师关注拙诗！大量写诗是二十年前的事情，如今，手痒，再涂抹几笔，不够水准，见谅。故乡是心中永远的牵挂，在冬天回去，次数不多。留下些记忆。诗歌贵在想象空间巨大，但我尽量努力不让读者猜谜，这是我一贯的做法。老师的解读精准精彩，谢谢鼓励和美誉，祝佳作连连！
6 楼 文友：代启权 2024-01-14 09:34:53
故乡被城市里的快节奏，现代化进程甩到很远的的地方，故乡一直没有改变像冬天一样的慢日子，无论时光改变了什么，故乡一直在作者心中一样美好：同学情还像原来一样至真至纯，如同黑土地，与同阳春白雪，老屋在家就在，亲人就在，可我又用什么样的真挚情感来回报我的故乡，我的同学，我的亲人呢？唯有用像太阳一样火热的心写成的小诗，略表我此刻的心情吧！
可以看出作者写这些小诗时，心中多了几分乡愁和惆怅，几首小诗写得挺好的，自己感悟和拙见，与韩老师共勉！向韩老师问好，远握，祝安康！
感谢丰富多彩的生活，感谢美好的大自然，感谢在心中珍藏！
可以看出作者写这些小诗时，心中多了几分乡愁和惆怅，几首小诗写得挺好的，自己感悟和拙见，与韩老师共勉！向韩老师问好，远握，祝安康！
回复6 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 10:38:29
谢谢老师精彩的解读！写诗还是二十年前的事情，现在这个年纪可能不适合写诗了，但一颗诗心难改，所以，写作、工作空隙的时候还是想诌两句，练练笔。这方面，还要多向老师学习。谢谢鼓励和鞭策，期待老师佳作，遥握，祝冬暖，笔丰！
7 楼 文友：罗莲香 2024-01-14 10:59:52
韩格老师的想象力大胆而夸张，绮丽而不羁，将回故乡、见老屋、见老同学、再坐从前教室等的感受深刻而浓烈地表达出来，言辞简约洗练，意味隽永。白描的手法，愈发彰显丰盈的内心。意象纷呈，将浓得化不开的情感寄托于常见的一砖一瓦、一草一木，那即将喷薄而出的太阳亦如作者火热滚烫的情怀，温暖亲人，融化岁月的寒凉。诗心晶莹，落墨生韵，感佩诗采，问候韩格老师创作愉快，冬祺吉祥！
回复7 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 11:15:14
谢谢老师精彩的解读！老师的解读很专业，让我的小诗感到惭愧。走上文学创作这条路，我是从诗歌开始的，所以，总是难忘。稍微空闲时，就胡侃几首，也顾不得好坏就发出了，就教于各位。一首诗的理解千姿百态，没有对错，给人以感动或舒服就好。我永远在路上，活到老，学到老，各位都是老师。谢谢关注和鼓励，新年快乐如意！
8 楼 文友：郑德友 2024-01-14 11:01:28
虽不懂诗，但韩老师的诗句，我还是要品品的。觉得作为自由体诗，意境的铺排，设置还是很得体的，也韵味十足，诗句灵动。如“所有的屋檐，都扬起了眉梢”，体现了作者的匠心。祝贺老师，出手不凡！拜读学习！
回复8 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 11:17:36
谢谢郑老师关注拙诗！老师的品味很精准高尚，令我的小诗羞赧。好多年不太写了，笔滞，见谅。感谢老师的热情鼓励，身体健康，万事如意！
9 楼 文友：琳达如菊 2024-01-14 11:45:37
韩老师这组诗歌，意境深远，诗意翩跹，越品越有味道。浓郁的乡愁，纯真的同学情，对老屋的深厚情感等，如泉流淙淙，潺潺流淌，动人心扉。韩老师这组诗歌能引起心灵的共鸣，也把我带回到了故乡的冬天，那些场景似曾相识。写的非常精彩！拜读学习，大赞！问好韩老师，遥祝幸福快乐！吉祥如意！
回复9 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 12:51:25
谢谢老师精彩的美评！写诗纯属课间休息，水平实在有限，敬请谅解。故乡，也许是我们写不完的话题，已经旧了，但还是要写，因为我出生在那里，它给了我血液和生命。谢谢鼓励和鞭策，他乡生活愉快，笔健！
10 楼 文友：岚亮 2024-01-14 13:41:52
佳作已经拜读，感觉甚好，大赞！
回复10 楼 文友：韩格拉图 2024-01-14 18:31:10
谢谢岚亮老师！纯属习作，不足挂齿，谢谢鼓励，遥握，祝好！