尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:
　　 大家上午好!欢迎大家莅临黑龙江省嫩江市。
　　 北国好风光，尽在黑龙江，黑河好风景，尽在新嫩江。
　　 嫩江，千里奔流，纵贯向西，伸出有力的臂膀将嫩江儿女紧紧拥抱在一起。
　　 嫩江，伸开臂膀，敞开胸怀，恭迎各位领导、远方贵宾和同仁们的到来。
　　 今天，本期特殊教育论坛在嫩江精彩盛放，是全市教育工作中的一件大事。我是故事宣讲人项鹏越。
　　 奋进新时代，携手迎未来。嫩江市作为黑龙江省西北部“区域中心城市”，在嫩江市委、市政府的坚强领导下，在嫩江市教育局悉心关怀下，嫩江市特殊学校教职员工团结一心，锐意进取，打造人民满意特教，奋力走好新时代的长征路，正在书写新时代嫩江特教高质量高增量发展的新篇章。
　　 下面，我将带领在场的大家走进我们特殊教育的世界！（背景墙出示我们的故事，大门推开）
　　 第一篇章《我们的学生》（背景墙出示，伴奏音乐《像鱼》）
　　 共创一座无障碍天堂，让所有残疾儿童都能快乐成长!
　　 走进特教，你就能看到一群折翼的天使，他们有的无声无言，有的暴躁哭闹，有的不良于行…然而，他们又是幸运的，遇到了满怀爱心的特教教师，在老师们15年如一日的因材施教、攻坚克难与爱心鼓励下，我们的学生实现了教育和康复深度融合的理想目标。老师们用耐心浇灌出了一朵朵自强不息的花，学生们用坚强创造出了一个个奇迹。目前，一批批学子实现了化茧成蝶的蜕变。下面，让我们一起来看看学生成长的故事：
　　 康平是个15岁的脑瘫学生，记得10岁刚来学校时，不能自己走路，肌肉力量只有三级，需要家长背着。但是，康平通过努力，根据康复老师给她制定的“一生一案”计划，不断的训练，从坐起到站起再到走路，历时五年，现在的康平肌肉力量变成了正常的五级，原来的剪刀步态也改正了，平衡协调能力有了显著的进步和提高。（康平朗诵）
　　 用关爱换来残疾儿童的笑容，让他们感到幸福。
　　 家铭是个17岁的自闭症孩子，20年9月刚到校时，没有沟通能力，认知能力差，注意力集中时间短。班主任从学生实际情况出发，制定“一生一案”方案。家铭在老师和家长的陪同下，持续反复、不厌其烦的进行言语训练，历时三年的攻坚克难，终于看到了家铭的变化。现在的家铭不仅能简单的与人沟通，还会主动打招呼，对老师说：“老师好！”（家铭说感谢的话）
　　 同时，我校学生在体育方面也取得了优异的成绩。黑龙江省第七届残疾人运动会田径项目中，孙志颖获得女子田径T20400米冠军，为黑河市争得唯一一块金牌。江楠和李金宝同学在第七届和第八届残疾人运动会飞镖项目中，获得女子组和男子组银牌。现在，江楠和李金宝同学已经在残联的辅助下走上了就业岗位。（视频展示）
　　 类似的案例不胜枚举，由于时间关系，我们撷取的案例只是其中的两朵浪花和缩影，但是一滴水可以折射七彩阳光，一片绿叶可以显示大地的生机，我们透过案例同样可以了解我们学生的成长和进步。
　　
　　 第二篇章《我们的老师》
　　 用爱心抚慰残疾儿童的心灵，让他们感受到温暖与关怀!
　　 大爱无言真情有声，春风化雨教书育人。我们的老师身兼多种角色，如恩师，似父母，如朋友，似伙伴，在融合教育中坚持用心启智，充分发掘学生的内在潜能，坚持以爱育碍，让爱贯穿于教育的始终，坚守为人师表的初心和使命，在三个层次的育人目标上赢得了学生和家长欢迎和好评，实现了分层教学和因材施教的教育教学目标。
　　 在特殊学校里的孩子们心灵世界上没有残疾
　　 重度智障学生能够学会自理。虽然重残学生很多，无法到校参加学习，但是我们教师秉承着不放弃任何一名学生的教学信念，坚持开展送教上门工作。每周五分三个层次进行：党支部送政策和温暖，政教组送德育和家育，教学组送文化、康复和艺术。（于波领学生唱歌，老师手势舞伴舞）力图让重残学生和在校学生一样，共同享受同等的受教育权利，让重残学生和普校学生共享同一片蓝天！（于波领学生唱歌）
　　 中度智障学生能够独立生活。教学模式坚持集体教学与个别化教学相结合，注重个别化教学。（各班级图片展示）
　　 轻度智障学生能够进行简单的生产劳动。近年来，我校大力发展以兴趣为切入点，以职业教育为导向的全学段特殊教育。今天，我们把4个小组的部分同学带到了舞台上，一会，他们会把各自的作品展示给大家。（台上展示）
　　 特教教师是一个集教育学、心理学、语言学、电声学、康复医学于一体的专业。我们老师以“爱心”为内驱力，以“耐心”为点金石，把“职业”升华为“事业”，不断探索进取，才有了今天的成绩。（PPT展示教师证书）
　　
　　 第三篇章《我们的学校》
　　 关爱残疾儿童，从小处做起，从身边做起。
　　 在嫩江市委、市政府、教育局、残疾人联合会等各级领导的亲切关怀下，社会各界爱心人士的支持帮助下，学校已扩展成全市唯一一所专门招收残疾青少年儿童的集学前教育、义务教育和职业教育为一体的公办学校，实现了学段延伸，开拓了远程网络送教，教学设备实现了更新换代，学校整体形象和硬件设施都有所改善,2022年5月被黑河市残疾人联合会确定为第一所黑河市残疾人职业技能培训基地。
　　 我们为残疾儿童献出我们的爱心和微笑，让他们感受到生命的意义!
　　 其实，在我们身边有许多“星星的孩子”，他们的家长苦于找不到正确教育孩子的途径，不知未来的路在何方。嫩江市特殊教育学校会为特殊儿童的康复教育提供专业的指导，老师们会耐心倾听家长的诉说，细心解答家长的疑问。让特殊孩子同样拥有接受义务教育的权利，他们的未来是光明的，同样可以依靠自己的双手创造美好的明天！学校深入全市15个社区与残疾家庭面对面、商疑难、求对策，深入偏远村镇，入实地、看实情，摸清残障儿童和少年基本情况及家庭现状，调整了学校办学思路，围绕特殊教育资源中心建设目标和深入实施康教一体融合发展战略目标两条主线，全力完成三期实训基地建设任务。
　　 残疾儿童也有梦想，让我们帮助他们实现，让他们不再孤单。
　　 生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奉献其时，虽然特校规模不大，但要做好特教工作，任务多多，困难重重。慢慢腾腾抓不住工作机遇；轻轻松松实现不了工作目标；躲躲闪闪解决不了工作难题。未来工作中夯实底子，迈好步子，撸起袖子，建好特殊教育资源指导中心，为全市残疾人教育培训服务，实现我市特殊教育全覆盖、零拒绝的宏伟蓝图。
　　 残疾儿童需要我们的关爱，让我们一起为他们点燃希望的火焰。伸出关爱之手，让孩子更幸福。
　　 下面请欣赏嫩江特教专题片：
　　 （学校专题片播放）
　　 给残疾儿童一双翅膀，让他们飞翔自由。
　　 最后我校师生用手势舞《听我说谢谢你》来表达对上级部门、随班就读学校、兄弟学校以及社会各界爱心人士的支持与帮助，衷心的感谢大家！（徐巍带领师生展示手势舞）
　　 “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”
　　 ——冰心
　　 每个孩子都是天使，每个孩子的未来也都应该被期待！“星星的孩子”，请你相信，在这个世界上不仅有爱你的父母，还有一群同样爱你的老师在嫩江市特殊教育学校等你来摆脱孤独和寂寞，拥抱快乐和幸福！
　　 感谢各位的聆听，我们的故事在舞台上结束了，但在现实中，我校会继续探索特殊教育融合健康发展模式，推进特殊教育普惠发展，把我校办成现代化、有特色、高质量的特殊教育学校而团结奋斗！
　　 心向大江，风生水起，面向嫩江，共赢未来。期望大家常来嫩江指导嫩江特殊工作，期待与您再次重逢。
　　 最后祝大家身体健康、万事如意！